วันศุกร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2555

การเข้าชั้นเรียนครั้งที่11

วันที่ 22 สิงหาคม 2555

       กิจกรรมส่งเสริมประสบการณ์

        การฟัง  - นิทาน
                     - เพลง
                     - คำคล้องจอง
                     - เรื่องราว
                     - ข่าว
                     - ปริศนาคำทาย , สุภาษิต
                     - ข้อตกลง
                     - คำสั่ง                           

        การพูด  - แนะนำตนเอง/ผู้อื่น
                     - เรื่องราวต่างๆ/บรรยาย
                     - เล่าประสบการณ์
                     - แสดงความคิดเห็น
                     - ตอบคำถาม
                     - ชี้แจงอธิบาย
                     - เล่านิทาย
                     - ร้องเพลง
                     - ท่องคำคล้องจอง

                        ตัวอย่างกิจกรรมการพูด      
                             - ของรักของหวง = โทรศัพท์มือถือ พ่อซื้อให้ค่ะ
                             - โฆษณา = กระเป๋าใส่เศษตังค์ มีสีสันสวยงามน่าใช้ ราคาก็ไม่แพง สนใจดูก่อนได้ค่ะ
                             - ประกาศ
                             - ประชาสัมพันธ์
                             - เล่าข่าวเช้านี้
                             - เล่าเรื่องเสาร์-อาทิตย์

     การอ่าน  - อ่านภาพ
                    - สร้างเรื่องราว

                          ตัวอย่างกิจกรรมการอ่าน
                              - อ่านถาพที่ทีความหมายง่ายๆ
                              - สร้างเรื่องจากภาพ

     การเขียน  - เล่าเรื่องให้ครูเขียน
                     - เขียนชื่อ
                     - เขียนภาพ
                     - เขียนสัญลักษณ์


กิจกรรมที่ทำในชั้นเรียน

กิจกรรมที่ 1
ดอก        +      ไม้       =      ดอกไม้

กิจกรมมที่ 2

ให้วาดรูปคนละ 1 รูป แล้วเอามาต่อเป็นนิทาน
              มีรูป โบว์+ดอกไม้+แตงโม+รองเท้า+ปลา+ตู้ปลา+ควาย+พระอาทิตย์(อากาศแจ่มใส)

         เช้าวันหนึ่งเดินไปตลาดไปซื้อโบว์ที่มีลายดอกไม้ เดินไปเดินมารู้สึกหิวจึงไปซื้อแตงโมไว้ทาน เดินไปเดินมารองเท้าของเขาได้ขาดจึงไปหาเลือกซื้อคู่ใหม่ เดินเที่ยวไปเรื่อยๆๆเห็นร้านขายปลาสวยงามเขาจึงซื้อปลาสวยงามไปเลี้ยง เขาซื้อปลามาใส่ในตู้ข้างบ้านของเขา ข้างๆๆบ้านเขาก็ที่ควาย มีทุ่งนาในเวลานั้นเป็นเวลาที่ท้องฟ้าแจ่มใส่อากาศเย็นสบาย

การเข้าชั้นเรียนครั้งที่10

วันที่ 15 สิงหาคม 2555

        วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ ไปราชการที่ จังหวันนครราชศรีมา แต่ได้มอบหมายงานไว้ให้ทำสื่อการเรียนการสอน (ปฏิทิน) ตั้งแต่สัปดาห์ที่แล้ว




ตัวอย่าง

การเข้าชั้นเรียนครั้งที่9

วันที่ 8 สิงหาคม 2555

อาจารย์ให้กลุ่มที่ค้างงานในงานการสัมภาษณ์เด็กและงานการเล่านิทาน กลุ่มใดที่ยังไม่พรีเซนงาน
- อาจารย์ได้มาพูดถึงปฏิทินที่ได้เตรียมมาว่าเอามาทำสื่อการเรียน การสอน ในการสอนภาษาสำหรับเด็กอะไร ได้บ้าง      




- อาจารย์ได้สั่งทำสื่อการสอนโดยใช้ "ปฏิทิน" 
   1. ให้ทำคำศัพท์ ที่ขึ้นต้นด้วย ก ข ค ง จ ช ด ต ท น บ ป พ ม หาคำศัพย์
   2. ให้หารูปภาพตามชื่อคำศัพท์มา ด้วยวิธีใดก็ได้ตัวอย่างงานคือ
   3. แล้วตัวหนังสือต้องประมาณซัก 5 บรรทัดปกติ 
  4. ให้ทำลงในปฏินทิน  ตามขนาดที่ได้หามา จำนวนคำก็เเล้วแต่ตามความเหมาะสม
  5. หน้าสุดท้ายของปฏิทินให้ทำเป็น MY MAP
  6. กำนหดส่งงานคือ วันที่ 22 สิงหาคม 2555 ในคาบเรียน

วันศุกร์ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2555

การเข้าชั้นเรียนครั้งที่8

วันที่ 1 สิงหาคม 2555

       ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นวันสอบกลางภาคของมหาวิทยาลัย ระหว่างวันที่ 30 กรกฎาคม 2555  ถึง 6 สิงหาคม 2555

การเข้าชั้นเรียนครั้งที่7

วันที่ 25 กรกฎาคม 2555 


         อาจารย์ให้นำเสนองานที่ได้รับมอบหมายไปตั้งแต่อาทิตย์ที่แล้ว ในเรื่อง  บันทึกพฤติกรรมทางภาษาของเด็กจากนิทาน คือ ให้รับผิดชอบนิทาน ที่จับฉลากได้ ไปร่วมกันอ่าน และให้น้องฟังตามชั้นเรียนที่ได้ แล้วบันทึกพฤติกรรมตามความจริง


นิทานออนไลน์ ที่ให้น้องดู

วันอังคารที่ 24 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

การเข้าชั้นเรียนครั้งที่6

วันที่ 18 กรกฎาคม 2555

- อาจารย์พูดถึงการวัดผล ประเมินผล ของนักศึกษา
- อาจารย์ให้ออกไปจับฉลากประเภทนิทาน มี นิทานทั่วไป  BIG BOOK นิทานออนไลน์ว่ากลุ่มไหนจะได้นิทานประเภทใด เอาไปเล่าให้เด็กฟังตามอายุที่จับฉลากได้ แล้วให้บันทึกพฤติกรรมของเด็กในขณะที่ฟัง โดยมีการสัมภาษณ์ ที่เเสดงให้เห็นถึงภาษาของเด็กให้มากๆ ถามคำถามที่ชวนให้น้องๆพูด
- การบันทึกให้มีรายละเอียดต่างๆคือ ชื่อเล่น ชื่อจริงน้อง อายุ โรงเรียน
- ให้เอาทฤษฏีมาอ้างอิงด้วย 
- นำเสนอในสัปดาห์หน้า ควรเตรียมพร้อมการนำเสนอมาอย่างดี มีการคำพูด เตรียมเนื้อหา และบุคลิกภาพระหว่างการนำเสนอ

 อาจารย์ให้นำเสนองานการสัมภาษณ์เเละการวิเคราะห์เด็กที่ค้างในสัปดาห์ที่ผ่านมา

วีดีโอ


รูปภาพนำเสนองานหน้าชั้นเรียน

ภาพ Power Point ที่นำเสนอ
       
            **หมายเหตุ อาจารย์ได้แนะนำ ข้อเสนอแนะต่างๆ การนำเสนองานครั้งต่อไป ให้ออกมาดีกว่าครั้งเดิม

วันจันทร์ที่ 16 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

การเข้าชั้นเรียนครั้งที่5

วันที่ 11 กรกฎาคม 2555


       อาจารย์ได้ให้ออกไปรายงานหน้าชั้นเรียนเกี่ยวกับการไปสัมภาษณ์เด็กของแต่ละกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน โดยเริ่มจากกลุ่มที่มีความพร้อมในการรายงาน ในระหว่างกลุ่มที่พร้อมรายงานได้รายงานอยู่นั้น อาจารย์ได้พูดถึงวิธีการออกมารายงานและนำเสนองานหน้าชั้นเรียนที่ถูกต้องให้กับนักศึกษาได้รับรู้ เพื่อให้นักศึกษาได้ไปปรับปรุงวิธีการนำเสนองานครั้งต่อไปและกลุ่มต่อไปด้วย เมื่อเพื่อนได้รายงานเสร็จเรียบร้อยแล้ว จากนั้นอาจารย์ก็ได้ให้นักศึกษาคิดภาษาท้องถิ่นของตัวเองที่เพื่อนๆยังไม่รู้คนล่ะหนึ่งคำ โดยภาษาถิ่นของเพื่อนๆที่คิดนั้น มีดังนี้
  1. รถเครื่อง  =  มอเตอร์ไซต์
  2. อามีน      =  สาธุ
  3. อ้อล้อ     =  ขี้เล่น
  4. ละเหอะ   =  บ้า
  5. ด๊อป        =  สิบ
  6. ปอยเดี๋ยะ =  อาบน้ำ
  7. มะนอแนะ =  น้อยหน่า
  8. กระดอกระเดีย =  อะไรกันนักกันหนา
  9. กระแป๋ง    =  กระป๋อง
  10. สาระถี      =  คนขับรถ

อาจารย์สอนร้องเพลงต่างๆ เช่น

เพลง บ้านของฉัน

        บ้านของฉัน           อยู่ด้วยกันมากหลาย
  พ่อ แม่ ลุง ป้า             ปู่ ย่า ตา ยาย 
  มีทั้ง น้า อา                 พี่ และน้องมากมาย
  ทุกคนสุขสบาย            เราเป็นพี่น้องกัน 

เพลง อย่าทิ้ง
       
      อย่าทิ้ง อย่าทิ้ง อย่าทิ้ง
      ทิ้งแล้วจะสกปรก
      ถ้าเราเห็นมันรก
      ต้องเก็บ ต้องเก็บ ต้องเก็บ

เพลง กำมือ
      
      กำมือขึ้นแล้วหมุนหมุน            ชูมือขี้นโบกไปมา (ซ้ำ)
 กางแขนขึ้นและลง                       พับแขนมือแตะไหล่
 กางแขนขึ้นและลง                       ชูมือตรงหมุนไปรอบตัว

     หลังจากนั้นอาจารย์ได้สอนร้องเพลงเกี่ยวกับเด็ก และได้ให้แต่ละกลุ่มแต่งเนื้อหาเพลงเกี่ยวกับเด็กให้พัฒนาการด้านใดกับเด็กพร้อมท่าทางประกอบเพลง กลุ่มของดิฉันแต่งเพลง ผักผลไม้

เพลง ผัก ผลไม้

         กินผัก กินผัก ผลไม้                กินแล้วได้ประโยชน์ดีดี เย้ๆ
อยากบอกเด็กอีกที (ซ้ำ)                  กินผัก ผลไม้ได้วิตามินมากมาย (ซ้ำ)


เนื้อหา   ผักและผลไม้มีประโยชน์

พัฒานการ  เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกายและยังได้ใช้ภาษาในการร้องเพลง

      อาจารย์ได้ให้ออกไปร้องเพลงและทำท่าทางประกอบเพลง ส่งใบเนื้อเพลงที่ร่วมกันแต่งภายในกลุ่มให้อาจารย์ เลิกเรียนเวลา 11.45 น.